Doktor Konuşması Açıklaması - Evcil Hayvanınızın Doktoru Neden "Yuvarlama" Yapıyor?

2024 Yazar: Daisy Haig | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 03:15

Tıp kendine özgü terminolojiyle doludur; doktorlar tarafından konuşulan dil, tıp eğitimi almamış kişilere yabancıdır. Sağlık alanında yerleşik olanlarımız bile, kafa karıştırıcı kısaltmalar, dört ve beş heceli kelimeler ve tuhaf telaffuzlarla çıkmaza giriyor.

Bu haftanın başlarında kendimi bir "meraklı tıp dili" örneğini düşünürken buldum. Akranlarım arasında yoğun bakım ünitesinde her günkü pozisyonumda dururken, acil doktorun hastanede yatan her hastayla ilgili ayrıntıları tartışmasını dinlerken, aniden sordum, "Doktorlar neden bu sürece 'turlara katılıyoruz' diyorlar?"

Doktorlar, yukarıda listelenenler gibi başucu (veterinerler için "kafes") turları, morbidite ve mortalite turları, büyük turlar, eğitim turları, dergi kulübü turları, tümör kurulu turları ve araştırma turları dahil olmak üzere rutin olarak çeşitli turlara katılırlar..

Hızlı bir soru sormak için veterinerinizi aramış ve size söylenmiş olabilir; "Doktor şimdi seninle konuşamaz. Devrede."

Tıbbi drama televizyon şovlarının hayranıysanız, muhtemelen ana karakterlerden birinin emir verdiğini duymuşsunuzdur; "Beş dakika içinde dönüyoruz!"

Turlar uzun veya özlü, sıkıcı veya büyüleyici olabilir, bir veya binlerce izleyiciye sahip olabilir. Ancak "yuvarlanma" kelimesinin, bu olaylar sırasında gerçekte olanlarla hiçbir ilgisi yok gibi görünüyor.

Yuvarlamalar tipik olarak bir dairenin gerçek şeklinde oluşmaz. “Yuvarlama” yaparken, hiç kimse genellikle küre şeklindeki yapılara dönüşmez. Ve yuvarlandığımızda, kendimizi sayısız kavisli küre ile eğlendirmiyoruz.

Peki tıpla ilgili olarak “yuvarlak” ifadesi nerede ortaya çıktı?

Efsane, terimin ilk kez 1889'da Johns Hopkins Üniversitesi tıp fakültesinin kutsal koridorlarında kullanıldığını söyler. Aynı zamanda Hopkins'te ilk Tıp Profesörü ve Baş Hekim olan önde gelen bir klinisyen ve öğretmen olan Sir William Osler, öğrencilerine mermi kavramını tanıtmasıyla tanınır.

Osler'in görev süresinden önce, tipik tıp fakültesi müfredatı öncelikle yalnızca öğretici derslerden oluşuyordu. Öğrenciler sadece, hastalar üzerinde tüm muayeneleri, teşhis testlerini ve terapötik prosedürleri yapmakla görevlendirilen kıdemli doktorları gözlemlediler. Gerçek "uygulamalı" öğrenme ile harcanan zaman yok denecek kadar azdı.

Osler'in tıp fakültesi eğitimine yönelik felsefesi yerleşik statükoyla çelişiyordu. Öğrencilerin, insan sorgulama ve muayene sanatını ancak hastalarla gerçekten konuşan ve bizzat muayene edenler olarak doğru bir şekilde öğrenebilecekleri konusunda ısrar etti.

Osler, öğrencilerine “Hastanızı dinleyin, size tanıyı anlatıyor” diyerek, tanısal zeka ile ilgili olarak kapsamlı bir öykü almanın önemini vurguladı. Osler'in sözleri 110 yıl sonra en sevdiğim veterinerlik fakültesi profesörüm tarafından güçlü bir şekilde yankılandı ve bana "Yapacağınız teşhislerin %90'ının bir mal sahibiyle konuşma ve kapsamlı bir fizik muayene yapma yeteneğinize dayanarak gerçekleştirileceğini" öğretti.

Tıp eğitimine Osler'in en çok gurur duyduğu katkı, klinik stajyerlik oluşturmasıydı. Burada, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri doğrudan hastanede onunla birlikte çalıştılar ve aynı anda kabul edilen hastaları küçük gruplar halinde incelediler.

Johns Hopkins'teki tıp fakültesinin koridorları daire şeklindeydi. Bu nedenle, eğitimdeki doktorlar Osler'in günlük didaktik çabalarına katılırken, her hastanın yatağında durup değerlendirmelerini yapmak için fiziksel olarak çemberin çevresinde yürümeleri gerekiyordu. Bu nedenle, tıpla ilgili olarak “yuvarlak” teriminin doğuşu.

Turlar, doktorların bilgiyi birbirlerine yaymaları için mükemmel bir yoldur. Bununla birlikte, sözlü bilgi akışının doğasında, aynı hastaya bakan doktorlar arasında vardiya değişiklikleri sırasında en belirgin olan önemli bir kusur vardır.

Ne zaman bir doktor, o hastanın bakımını üstlenen doktorla görüşse, bilginin yanlış iletilmesi veya karışıklık içinde kaybolması olasılığı kadar, öğretme ve öğrenme için eşit bir fırsat vardır.

İyi haber şu ki, hatalar nadirdir. Kötü haber şu ki, hatalar nadir de olsa hasta bakımını oldukça etkileyebilir. Tek yapılması gereken, önemli bir laboratuvar raporu bulgusunu atlamak, hastanın yaşamsal belirtilerini yanlış bir şekilde hatırlamak veya bir sahibinin o akşam ciddi bir komplikasyon oluşturacak bir güncelleme ile bir arama beklediğini iletmeyi unutmak. Turlar, çoğu doktor için nihai iletişim becerisi ve titizlik testidir.

Hastaların tutulduğu yoğun bakım ünitelerinin şekilleri ve toplantılarımız için oturduğumuz amfilerimizin ve masalarımızın düzeni değişse de, tıbbi muayenelerin temel felsefeleri kurumdan kuruma çok az farklılık gösterir.

Turlar günümün ve ötesinin ayrılmaz bir parçası. Turlar, doktor arkadaşlarıma, teknisyenlerime ve ev görevlilerine bilgiyi nasıl yaydığımdır. Ve ziyaretler, en yüksek kalitede bakım sağlamak için sadece kendi hastalarım hakkında değil, aynı zamanda çalıştığım hastanedeki tüm hastalar hakkında tamamen güncel olmam gerektiğini sürekli hatırlatıyor.

Ve bu makaleyi yazdıktan sonra, Dr. Osler adında oldukça ilginç bir adam hakkında biraz daha fazla şey biliyorum, sadece insan tıbbını değil, aynı zamanda veterinerlik tıbbını da etkiledi.

Kendimle baş başa kalma şansına sahip olmayı çok istediğim biri.

Joanne Intile